nba下注:如何做好初高中的衔接
——2016年高一家长学校讲座
2016年9月13日下午，nba下注学生处主任孙光军在致远楼多媒体学术报告厅作了题为《如何做好初高中的衔接》的家长学校讲座，受到了高一家长的热烈欢迎。报告分两场进行，历时两个半小时，高一年级近800名家长聆听了孙主任精彩的报告。
孙主任紧紧围绕高中阶段的重要性这一问题，从高一阶段在高中乃至孩子一生发展的重要性、高一学生的心理特征、高一的特点和变化、家长如何帮助孩子做好初高中的衔接、如何尽快适应高中的学习等五个方面为在场家长做了详细阐述。
孙主任强调，高中阶段学生要完成从少年到青年的转变，这是他们人生发展的转折点，而高一年级特别是高一上学期又是高中阶段“关键期中的关键期”。家长要积极研究和加强初高中的衔接工作，帮助学生度过初高中的衔接关，使学生顺利完成高中阶段的学习任务，为学生将来的发展打下良好的基础！
孙主任认为，从心理学的角度看，高一学生的生理进一步成熟，心理和思想趋向稳定，学生的智力水平进一步发展，学生的理想自我和现实自我心理冲突明显，学生的社会情感日益丰富，理智感、审美感发展日趋成熟，友谊感、道德观有了新发展，这就需要我们家长和老师及时观察、研究、调控好学生的心理和情绪。
孙主任说，初中升入高中对于学生来说是一个全新的转变，面临很多变化：教学环境的变化、教学内容的变化、教学方法的改变、学生的学习方法的改变、思维方式的转变，这都对学生的知识、能力提出了更高的要求，很多学生不适应高中的学习和生活而逐渐产生畏难和厌学的情绪，学习成绩徘徊不前甚至退步，导致心理上的焦虑和不安。
家长如何帮助孩子做好初高中的衔接，是这次讲座的重点，孙主任希望家长首先要对孩子有一个客观分析和科学定位，制定符合实际的预期目标；其次要理性对待孩子的学习和成长，成长比学习重要；第三要优化孩子成长的环境，包括健康安静的学习环境和民主和谐的心理环境；第四，家长要科学指导学生的学习和生活：科学安排学生的作息，时间时刻关注学生的择友和交往，及时做好学生的思想工作和心理疏导工作，不断提高自身素质，改进教育方法；第五，家长要全力配合学校和老师：要负起管教孩子的责任，影响孩子成长的主要因素不是学校而是家庭，要认可学校的教育教学理念、维护老师的威信，架好沟通的桥梁。
对于高一新生如何尽快适应高中的学习，孙主任也给家长提出了很多切实可行的方法：逐步形成自主学习、自我探究的学习方式；探索科学的学习方法；养成良好的学习习惯等。
家长们都认为这样的报告非常及时，及时解答了家长们对孩子高中学习与生活中的很多问题和困惑，使他们受益匪浅。
